大学生のための情報リテラシー : 2009年02月

2009年02月26日14:59

カテゴリ: 情報を正しく受け取れない人

誤りを訂正できないこと、すわなち、それは過ちとなる

問題を指摘されても、問題ないと回答する。しょうがないな、これまでも彼と話すとそうだったから。私に、やれることはやった。これ以上、チカラを使う必要はない。

誤りを訂正できないこと、すわなち、それは過ちとなる。

これのもっと洗練された言葉は、論語にあるのか？　忘れてたな、、、。

今度、大学生の時に読んだ、論語を読み直すかな。

2009年02月25日23:20

カテゴリ: メモ

ちょっと前に、
大学で、学生時代のアパートの大家さんに偶然会った。

昔から、腰が曲がっていたが、それ以上に曲がっていた。
でも、一目見て、大家さんとわかった、８年もお世話になったから。

大家さんも私であることに気がついた。

科学者の端くれである私が信じているかどうかは別にして、大家さんは、霊能力者？だ。遠方より多くの人が訪ねてきていた。ただ、学生だった我々には一切そういうことはしなかった。いまはそのアパートも取り壊されてないのだが。

涙がでそうになった（病気だな）。

2009年02月24日23:18

カテゴリ: 情報リテラシーの向上のために

やられた、、、

頼まれ仕事で、文書への意見を求められた。

ワードの文章校正機能で、校正。
そのまま送付。

相手は、校正機能で校正されていることに気がつかず、、、。
私が見たことは他言無用といったのに、関係者へファイル送信。
それが関係者から転送されてきた。

怒って、抗議。
謝罪はされるも、破棄、再配信は待てど暮らせど、連絡なし。

また怒って、抗議。
再度、謝罪の、破棄、再配信。

校正機能で校正したことを言わなかった私が一番悪い？それとも情報を扱う部署で、校正最終原稿しか、見ないような設定で使っていることが悪い？

不覚。

2009年02月24日11:16

カテゴリ: 情報リテラシーの向上のために

経過報告（その４）-OpenOffice.org？の教科書

そろそろ、教科書修正も、おしまい。
あと少し、内容を確認したら、入稿しよう。

Rの説明を今回は入れた。
博士課程在籍の花岡氏に数ページ、提供してもらった。

2009年02月22日22:58

カテゴリ: 情報を正しく発信できる人

岐阜市長

岐阜市制120周年の今年を機に、今一度わが故郷の素晴らしさを再認識し、故郷・岐阜市に対する誇りと郷土愛をはぐくむ“郷土を愛する運動”をしていこうではありませんか！

市長の〝元気〟宅配便

と、無投票再選、そうそういっているけど、市岐商は立命館へ移管するつもりなんでしょ？

教育の管轄権を放棄して、私立へ高校を明け渡して、郷土を愛する運動は、どこで？
もうちょっと、移管の主張と合致する文章を書いて欲しいとおもうのですが。

例えば、
支出をおさえて、効率重視の市へ、とか（これがいいかどうかは別です）